動(dòng)漫設(shè)計(jì)呈現(xiàn)實(shí)力的不平等競爭動(dòng)漫設(shè)計(jì)呈現(xiàn)實(shí)力的不平等競爭。優(yōu)勢與劣勢的競爭 《野山》( 1985) 兩個(gè)不同勢力的人 對(duì)象 ①神與人 ②有妖術(shù)者與平常人 征服者和被征服者，主人和奴隸，上級(jí)和下級(jí) ④上國的君王與屬國的君王 ⑤君王與A ⑥有權(quán)威者與無權(quán)的人 ⑦富人與窮人 ⑧有榮譽(yù)教育的人與犯嫌疑問題的人 一個(gè)被愛的人和一個(gè)沒有權(quán)利去愛的人 10. 重復(fù)的競爭(a 愛 b b 愛 c c 愛 a) 25.Adultery通奸 瑪麗亞·布勞恩的婚姻(1979) 兩個(gè)有淫行的人 被欺騙的丈夫或妻子 ①為了中國另一一個(gè)女人，欺騙了A 他為了他愛卻不愛的女人背叛了他的妻子 3. 為了上床而背叛妻子 妻子嫉妒愛丈夫的女孩。職校通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到A認(rèn)可的職業(yè)A書和中專學(xué)歷。深圳職校A設(shè)置要符合人才培養(yǎng)的規(guī)律，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍和主干學(xué)科基礎(chǔ)，有較完整的理論與實(shí)踐結(jié)合的課程體系。職校學(xué)什么A好只有兩者相統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的職能，也才能為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生真正價(jià)值方面發(fā)揮教育的功能，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。 ⑤一個(gè)比較冷淡的妻子和一個(gè)學(xué)習(xí)熱情的情人間的競爭 為了一個(gè)志趣相投的情人，犧牲了不志趣相投的丈夫 忘記她的丈夫(以為他已經(jīng)死了)和她丈夫的情敵通奸 8. 犧牲一個(gè)普通的丈夫來換取一個(gè)同情她的情人 ⑨欺騙了好丈夫，為了自己一個(gè)發(fā)展不如他的情敵 10. 為了一個(gè)不那么好但是更有用的情人而欺騙你的丈夫 11. 丈夫是被失敗的情敵陷害的 26.愛的罪行愛的罪惡 《月亮》(1979)及《蜘蛛女之吻》(1985) 戀愛者 被戀愛者 ①母戀子 ②女戀父 ③父對(duì)女施A 一個(gè)年輕的女人愛她丈夫前妻的兒子 一個(gè)年輕女人愛上了她丈夫前妻的兒子 ⑥一個(gè)中國女子同時(shí)發(fā)展成為父與子的情人 ⑦叔嫂戀愛 ⑧兄妹戀愛 ⑨A ⑩雙性戀
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