動漫設計采用了比較現代的三維動畫技術動漫設計采用了比較現代的三維動畫技術動畫片《鐵臂阿童木》怎么了？票房成績慘淡？義馬國際2009年出品的動畫電影《阿童木》在期待中出現，但以失望告終。職校通過技術培訓可以增強市場就業競爭力，通過技能考核，合格后可以得到A認可的職業A書和中專學歷。深圳職校A設置要符合人才培養的規律，有明確的培養目標、業務范圍和主干學科基礎，有較完整的理論與實踐結合的課程體系。深圳民辦職校職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養，學員技術的提高。A技術人才比較稀缺，A很重視技術人才的培養，技術學校畢業的技工稱為藍領，工資待遇一般較高，特別技術經驗比較豐富的技師，我們成為A藍領，企業一般都比較緊缺這樣的人才。該片投資6500萬美元制作，由好萊塢A發行商匹克娛樂全球發行，A終僅收回3989萬美元票房，可以說是入不敷出。同樣是大制作、懷舊A的阿童木，為何遭遇票房失利的滑鐵盧？ 筆者研究認為答案不是單一的，而是通過多種影響因素進行共同發展作用的結果。但這里筆者A想說的就是一個重要原因是，它沒有找對翻拍的題材，這或許從一開始就注定了它的失敗。 可以肯定的是，重制過去的經典是動畫領域A重要的選擇方法之一。尼克兒童國際節目銷售執行副總裁，史蒂文 · 格里德，在2011年的 miptv 峰會上描述了他所看到的制作趨勢，說經典的翻拍是尼克兒童國際頻道的一個重要的制作想法。該公司在海綿寶寶方面取得了驚人的成功，我們希望將更多經典圖片提升到這一水平。在翻拍經典動畫的潮流引導下，我們開發了全新的動畫(《忍者神龜》) ，我們重點關注如何在翻新故事的同時保持原作的精神，從而使它擁有新一代的兒童和動畫迷作為觀眾。 重拍確實有一些優勢，比如他們的作品往往會吸引懷舊人群的注意力，而懷舊人群是重要的觀眾和票房貢獻者。例如，重拍，可以相對容易地進入市場，因為它的許多特點，世界觀不必重新市場席位。然而，隨著越來越多的公司意識到重拍的好處，他們可能會忽略這樣一個事實，即并非所有的電影都適合重拍，而重拍在電影的運行中是一種矛盾的行為。 從卡通形象的生命周期來看，只有那些被認為已經過時或即將過時但仍有希望或廠家不想讓其過時的形象才會被復制，以防止其完全過時而造成的損失。這段話雖然尷尬，但卻是一條定律。所以事實上，一些過去的作品和影像被翻拍成了新電影，這并不是它越來越有市場價值的標志，而是它正在失去市場價值的標志。阿童木是這樣的。當然，這里說的是市場價值，不是藝術價值。 鐵臂阿童木》這部動畫片是1980年進入我們中國發展內地的，那時筆者還沒有出生，對它在我國當時社會引發的巨大反響幾乎可以沒有進行A企業印象，對這個A形象也沒有得到什么問題特別的感情。但是通過筆者身上表現出的這種對阿童木形象的斷代感，恰恰是它必須被翻拍的一個重要原因。因為阿童木需要作為新時代的新觀眾，需要新的小孩子喜歡并且能夠認可、崇拜，而不僅僅是對于一些學生已經逐漸長大了的、對其充滿懷舊感的觀眾。
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