如何成就標(biāo)桿？這一步我們必將走得鏗鏘有力

曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)到過(guò)

畢業(yè)多年的人在回顧自己的青春時(shí)

話題總也繞不開(kāi)那時(shí)的同學(xué)、那時(shí)的老師

有人嬉笑怒罵

一件件曾經(jīng)做過(guò)的“傻事”被反復(fù)提起

年少無(wú)知的沖動(dòng)最是讓人回味無(wú)窮

有人無(wú)限懷念

那是最單純奮斗的年紀(jì)

良師益友在旁，可以心無(wú)旁騖地向著目標(biāo)奔跑

有人憤懣不平

總是走不出那時(shí)候形成的“心靈創(chuàng)傷”

抱怨沒(méi)有得到老師的正確引領(lǐng)才讓夢(mèng)想逐漸熄滅

每個(gè)人都有青春

每個(gè)人的青春里都有一個(gè)影響他一生的老師

老師的本職工作是教書(shū)育人

教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范

高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書(shū)

是一股強(qiáng)大的精神力量

最青春懵懂、張狂不羈的學(xué)生時(shí)期

遇到一個(gè)好老師會(huì)讓他受益終生

好的師德師風(fēng)該如何打造？

好教師也許沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

但有不可違背的行為準(zhǔn)則

在打造師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)方面

奮達(dá)職校從未止步

百年大計(jì)，教育為本

教育大計(jì)，教師為本

為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)

打造作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊(duì)伍

樹(shù)立嚴(yán)格自律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象

2021年5月7日

奮達(dá)職校在實(shí)訓(xùn)樓一樓召開(kāi)

師德師風(fēng)建設(shè)誓師大會(huì)

并簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)

貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育

以學(xué)生成長(zhǎng)為中心，以提高自身素養(yǎng)為本

定期責(zé)善及不斷進(jìn)取

依法執(zhí)教，立德樹(shù)人

愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守

關(guān)愛(ài)學(xué)生，民主教學(xué)

因材施教，教以致用

以身示范，廉潔從教

為人師表，潤(rùn)物無(wú)聲

遵章守紀(jì)，素質(zhì)全面

尊重家長(zhǎng)，注重細(xì)節(jié)

團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)果導(dǎo)向

熱愛(ài)學(xué)校，開(kāi)拓創(chuàng)新

我將引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福

肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命

莊嚴(yán)的誓詞宣讀于口，銘記于心

當(dāng)一個(gè)個(gè)名字整齊規(guī)范地落于紙上

從此每個(gè)人的教育生涯便又多了一把標(biāo)尺

一把更全面、更鋒利、更適合奮達(dá)教育模式的標(biāo)尺

我們將

再次集體深入學(xué)習(xí)《教育法》等法律法規(guī)和文件

加強(qiáng)警示教育

引導(dǎo)全體教職工自重、自省、自警、自勵(lì)

堅(jiān)守師德底線

評(píng)選“奮達(dá)最美教師”

深度挖掘本校教師的先進(jìn)事跡、樹(shù)立標(biāo)桿典型

利用建黨 100 周年紀(jì)念契機(jī)

開(kāi)展教師“頌黨恩、跟黨走”主題演講比賽

在活動(dòng)中引導(dǎo)教師隊(duì)伍堅(jiān)定理想信念

組織集體觀看主旋律類、教育類、愛(ài)國(guó)類電影

進(jìn)行專題分享，達(dá)到思想滲透教育目的

開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)

一查職業(yè)信念

看是否精神不振、職業(yè)倦怠，不專注學(xué)習(xí)、不轉(zhuǎn)變理念，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)

二查職業(yè)紀(jì)律

看是否上班遲到早退，不服從學(xué)校安排，隨意調(diào)課、停課或擅自請(qǐng)人代課

從事有償家教，參與培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

是否舉止不雅、行為失范

校園內(nèi)吸煙，課堂上使用手機(jī)

三查職業(yè)態(tài)度

看是否愛(ài)心不夠、責(zé)任缺失

看是否存在諷刺、歧視、侮辱學(xué)生

教育方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生

四查職業(yè)修養(yǎng)

看是否不懂法紀(jì)，與學(xué)生發(fā)生超越師生底線的關(guān)系

不顧大局在公共場(chǎng)合、互聯(lián)網(wǎng)上散布、傳播背離國(guó)家政策、攻擊或侮辱他人人格、實(shí)施非理性行為的言論

收集師德師風(fēng)負(fù)面清單列表

并逐一解決

整理制作奮達(dá)職校《師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)》

讓教師隊(duì)伍內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處

扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

是新時(shí)代對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的客觀要求

習(xí)總書(shū)記號(hào)召全國(guó)廣大教師做

有理想信念、有道德情操

有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心

的“四有”好老師

我校所有教師必將牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)

遵循教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律

共同打造守正奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)

在以德立身中提升自我修養(yǎng)

在以德施教中潛心育人

在學(xué)生時(shí)代給他們最正確的精神引領(lǐng)

誓師大會(huì)已圓滿落下帷幕

師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)已正式簽訂

學(xué)道須當(dāng)猛烈，始終確守初心，纖毫物欲不相侵

奮達(dá)職校所有教職員工將在新的起點(diǎn)

在各位家長(zhǎng)、同學(xué)和社會(huì)各界的共同關(guān)注下

重新出發(fā)

向著致力成為中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿全速前進(jìn)