勞動教育研學新基地 | 奮達職校為全市初中生開放“科技+勞動”融合教育課堂  勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容 直接決定社會主義建設者和接班人的 勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平 為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》 教育部《義務教育勞動課程標準(2022 年版)》等文件精神 積極推動深圳市各區中小學生勞動教育實踐活動持續深入開展 深圳市奮達職業技術學校緊跟科技發展和產業變革 充分發揮自身資源優勢 為中小學提供了豐富的勞動教育資源和職業體驗課程 6月8日上午 來自深圳市6所學校的170名初二學生共聚奮達職校 體驗了不同的職業課程 參與了豐富的勞動教育實踐活動  在課程體驗開始之前 一場舞臺劇將所有人拉回了1919年的中國 五四運動中 中國青年的愛國精神、為真理和正義而戰的精神 感染了所有人 一部奮達職校2024年度宣傳片《創變·敢為》 以微觀視角展示了當代職校青年的魅力與擔當 兩場大戲在時空交錯中 讓在座的所有同學感受到 不同時代賦予青年的不同使命 引發大家對自身價值意義的思考      1 雙絞線制作體驗 在雙絞線制作課堂里 專業教師詳細講解課程原理 指導同學們按照規范理線、接線 過程中 能學習雙絞線的制作方法與步驟 比如剝線時要先用剝線刀輕輕的夾著 不能損壞到里面的線…… 這些看似簡單的動作考驗著制作人的力度和技術 對初二的學生來講，有一定難度 但是當自己親手制作的網線經測線儀檢查顯示網線制作成功 所有人剛剛謹慎、緊張的神情都被一掃而空 瞬間開心到爆炸，成就感滿滿       2 機器人示教體驗 在機器人專業體驗課程里 專業老師特意設計了繪制五角星編程 讓學生了解機器人各軸操作方式 以及如何讓五角星程序自動運行 所有同學都坐得筆直 聚精會神地跟隨著老師的講解進入到 專屬于機器人的科幻空間 知識點講解過后 同學們在老師的指導下 紛紛動手實操 感受機械手六軸的運動方式 并成功收獲屬于自己的一顆完美無瑕的“中國星”          3 電商直播體驗 現在走進的是商貿部電商直播實訓室 專業教師根據現場同學的個人特長因材施教 活潑開朗、自信大方的同學進行真人直播 靦腆、羞澀的同學則進行“手播” 每組配備一名老師作為指導 引導他們 布置直播場景、與觀眾互動、展示商品等 “主播現場給大家嘗嘗我們這款豬肉灰粽吧 哇，一口咬下去 枧水特有的風味馬上就能感受到了 還有我們鮮香的五花肉 真的太解饞了吧” 一開始面對直播鏡頭 新手“小主播”有點緊張 但在老師的指導和鼓勵下，很快就進入狀態 同學們沉浸式體驗職業新業態 現場充滿了歡快的笑聲          4 汽車美容養護體驗 在汽車美容與維修實訓基地 專業老師和四位助教學生先帶同學們 參觀、了解了實訓室的各個功能區 然后帶領同學進行了 汽車清洗、汽車轉向燈臺架使用 汽車起動機臺架使用、汽車舉升機使用體驗及輪胎拆裝 汽車發動機拆裝及汽修工具使用 等實操作業體驗 “學長，學汽修累不累？” “老師，這么多工具都是干什么的？怎么區分呀？” “卸輪胎是技術活，還是體力活？” 一個個充滿趣味的問題都表現出了 男孩子對汽修行業強烈的探索與向往      5 動漫與游戲制作體驗 在動漫與游戲制作體驗課程里 專業老師為同學們展示不同動漫課程產出的資源 感受由此帶來的作品變化 并講解學習動漫與游戲制作體驗的簡單知識點 當電腦屏幕上展示出學長學姐們的作品 所有人都拿到這些作品的周邊產品時 現場爆發出了同學們的陣陣歡呼 最后同學們共同體驗了20多款 由奮達學長學姐們自己制作的小游戲 充分感受到了該專業的迷人魅力      6 色彩繪畫體驗 最后走進的是色彩繪畫體驗課程 同學們在專業老師的講解下 對冷暖色有了清晰的認知 并在完成色彩扇子的繪畫制作過程中 應用冷暖色畫出晚霞風景 學會顏色的自然銜接過渡 課程最后 老師將奮達2337班學長學姐的色彩作品進行展示 強化冷暖色應用知識的理解和掌握 幫助同學做到內化于心，外化于行         聚焦勞動教育，交流共促成長 此次活動雖短暫 但通過場景化、體驗化、共情化的勞動體驗空間 讓同學們實現知行合一 更好地幫助同學們感受不同的職業文化 培養學生勞動觀念、職業意識和實踐能力 站在建設技能強國的背景下 接下來 奮達職校將繼續探索新時代勞動教育的新路徑 定期為中小學校提供公益性勞動教育課程 進一步實現職業教育與普通教育縱向融通發展 必將在勞動教育這塊沃土上持續貢獻奮達力量！
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校園新聞
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