激烈的社會競爭中，中專生如何提升自己?

中專教育是我國教育體系中的重要一環，是高級中等教育的重要組成部分，為我國的經濟發展培養了大量人才。然而，隨著用人單位學歷要求不斷的提高，中專教育的地位也愈發顯得尷尬。

　　上個世紀八、九十年代，曾出現過學習成績好才能上中專的現象，不過這是由于特殊的時代環境造成的。如今，成績優秀的學生絕大部分都選擇了讀高中考大學，很多中考成績不理想的同學則紛紛選擇了中專。

中專生面臨的困境

2018年，我國普通高等教育畢業生人數高達820萬，就業形勢依舊很嚴峻。這其中，本科以上學歷占據近一半。激烈的就業環境下，很多本科生都不能找到工作，而中專生要想憑學歷拿到一份如意的工作則更加困難。

　　現在，很多人把“中專”與“低學歷”劃上了等號，更有小部分人認為“低學歷”就等于“低能力”。我們雖然不贊同這一觀點，但卻無法改變這些人的認知。很多用人單位對中專學歷并不認可，大部分畢業生都去了車間生產第一線。

　　最關鍵的困境出在中專自身。很多中專學校忽視了學生的自我發展，在培養上與企業合作，很多學生在學校呆的時間還沒有在車間呆的長。而中專內的學習氛圍也遠沒有高中濃厚，眼界、圈子等也不能與高中相提并論，要知道，這些東西都是影響一個人的發展軌跡的。

　　所以，新的時代下，中專生必須努力提高自己的能力，加大自己的競爭優勢，不斷的與時代相契合。

提升自己先從內心做起

　　提升自己，首先要有一個清晰的人生規劃。這是適用于任何學歷層次的一句話，對于中專生來說顯得更為重要。一輩子太長，我們的規劃做不了那么長遠，只需明確自己五年內、十年內要達到一個什么樣的目標。

　　要逐漸地接受社會現實。這不是要接受別人的“冷嘲熱諷”，而是要認清艱難的困境。當然，我們的社會是很美好的，但每一類別的人都有自己的現實困境。認清問題，才能分析問題、解決問題。

　　拒絕被標簽化。提升自己，要求摒棄自身的固有“標簽”，中專提升，向大專看齊、大專再向本科看齊、本科要向研究生看齊，一步一個腳印從原有格局中走出來。

　　同時，要遠離部分渾渾噩噩的人和圈子，因為它們會對我們的人生格局、人生觀都會產生重要影響。人注定是要學會孤獨的，要堅持自己的夢想，不為別人所動。心靈的滿足和內在的提升會帶來的一種快樂感覺，這是整天混混度日的人所不能感受到的。

加大競爭優勢的方法

　　要想獲得更大的競爭優勢，首先能夠做的就是提升自己的學歷。中專也可以繼續深造，以大專為起步，可以繼續攻讀本科學士學位和研究生碩士學位。能夠拿到學士或者碩士學位，這不僅僅是高學歷的證明，背后更反映了一個人的堅強毅力。有這種毅力的人，是讓人肅然起敬的。

　　學習一項技能，精鉆吃透。當下，很多本科生找不到如意工作的原因就在于本科生已經供過于求，但是社會技工類人才卻極度缺乏。以數控機床為例，高薪都招不到技工。可以預見，技能型人才未來的需求還會越來越大。

　　進行微創業。現在是大眾創業的時代，可以在自己的能力范圍內進行創業。創業，帶來的是個人能力的直接提升，即便失敗，它也是對人的自我提高有著積極意義。

　　最后，個人的成績很大程度上取決于自己的能力，學歷只不過是進入社會的一塊“敲門磚”，沒有這塊“敲門磚”也不要著急，我們需要做的，只不過是另找一些替代品來敲開這扇門罷了。