動漫與游戲制作 | 快來領取你的專屬表情包隨著懶癌病癥的廣泛性&深入性 越來越多的小伙伴們聊天 能用表情包表達的堅決懶死不打字 作為一名長期游走在網絡世界的懶癌晚期患者 小編覺得各式各樣的表情包不但省去了打字 而且隔著屏幕也能自動腦補到對方盆友賤賤的樣紙~ 比如，介個樣子↓ ↓    同為網絡弄潮兒 想要在聊天時制霸對話框 如果能有一套自己創作的表情包 分分鐘就可以在朋友圈中C位出道  說到表情包創作這一塊兒 怎么能少的了腦洞大開 繪畫能力和審美雙重在線的 奮達動漫與游戲制作專業學生呢？    什么是表情包？ 表情包是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化。在移動互聯網時期，人們以時下流行的明星、語錄、動漫、影視截圖為素材，配上一系列相匹配的文字，用以表達特定的情感。 by百度百科 您有一套表情包 待領取…… 2003班動漫與游戲制作專業 表情包作業展示   二維動畫設計與制作是動漫與游戲制作專業的核心課程 動畫設計公司、電商、文化傳播公司中 動漫IP形象設計、表情包設計、二維動畫短片設計是常見的工作內容 結合當前設計趨勢和需求 譚榮梅老師組織我校2003班全體學生 動手設計制作自己的原創表情包，并上傳微信平臺 在制作過程中讓學生體會角色造型、動畫運動規律 強化設計思維和創新意識  經過一個多月的頭腦風暴和反復推倒重來 同學們終于交出了自己滿意的作品 快來一起看看部分優秀作品展示吧~ 如果有喜歡的還可以搜索添加到自己的表情包哦~  Part 1. 表情包IP作品排版展示        看看這些表情豐富、神態各異的原創表情設計 真的只想感慨一句 現在的00后真的是太厲害了~ 設計有型而靈感無狀 在不斷地感知與思考、想象與體驗之中 這些年輕人迸發出無限的創造力 靈感在指尖跳躍，最終繪于筆端 兩年的時光走過 在每一個被點亮的星辰背后 都有一位默默耕耘的點燈人 每一份作品 都蘊含著學生與老師不斷的學習與堅持 這不僅是學生的舞臺 也是所有老師的殷切期望 動漫 老師 譚榮梅 一枚小小表情包，承載了無數心血，也見證了大家的成長 第一次了解角色設定與角色性格之間的關系 第一次分析角色性格和造型設計的關系 第一次考慮商業原創和知識產權 第一次想要保護自己的知識產權 也是第一次按照要求進行商業制圖 …… 我們以像素去精確線條粗細；以“五彩斑斕的黑”去調增描邊顏色；以“帶有色彩傾向的白”去設計不同固有色的亮…… 或許年少的你們偶爾還會調皮“我想做什么，就要做什么”，但是，當獲取設計需求時，你們已經建立了初步意識“需求方想要什么？我能做什么？” 相遇相知相互成長，作為老師，我引你們入門；作為朋友，我送你們遠去；作為前輩，我看你們成長！ 班 主任 蔣婷婷 引用魯迅先生的一句話 “只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行” 看到你們設計的優秀作品，“后媽”為你們感到高興 希望你們將來在大學里，能繼續用手中的筆，描繪出更絢爛的天空 Part 2. 選出最喜歡的一組表情包吧 ?2003班 龔恩熙 2003班 陳嘉慧? ?2003班 馬雨涵 2003班 雷舒童? ?2003班 羅文翔 2003班 翁子鈞? ?2003班 王鵬飛 2003班 張文軒? ?2003班 官子琪 2003班 劉煜圳? ?2003班 文子謙 2003班 黃海昱? 2003班 梁旭林
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